به گزارش افق فارس از روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان لامرد، کارگاه آموزشی نهضت عدالت و توسعه و تجهیز مدارس در مهرماه ۱۴۰۴ با حضور مسئولان استانی و منطقه‌ای برگزار شد. شهرستان لامرد به عنوان میزبان این کارگاه، پذیرای نمایندگان ادارات آموزش و پرورش مناطق اشکنان، علامرودشت، مهر،گله‌دار و بیرم بود.در ابتدای این نشست، دکتر علوی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان لامرد به اهمیت تأمین نیازهای زیربنایی و اساسی در مدارس اشاره کرد. وی با بیان نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو تأکید کرد که اگر نیازهای پایه‌ای مانند مسکن و امنیت تأمین نشود، افراد نمی‌توانند به رشد و شکوفایی در سطوح بالاتر دست یابند. این موضوع در آموزش و پرورش نیز مصداق دارد؛ زیرا بسیاری از مدارس با ضعف‌های زیرساختی مواجه هستند که مانع یادگیری مؤثر دانش‌آموزان و عملکرد مطلوب معلمان و مدیران می‌شود. دکتر علوی افزود: که با همکاری و تلاش مستمر باید پروژه‌های ساخت و تجهیز مدارس را با جدیت دنبال کرد.در ادامه، اطاعت، دبیر قرارگاه جهادی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس، به اهمیت نگاه همه‌جانبه به آموزش و پرورش پرداخت و بیان کرد: این نهاد مسئول تربیت جامع انسان‌ها است و باید به تمام ابعاد آن توجه شود. وی افزود: با وجود مشکلات فراوان زیرساختی و کمبود فضاهای آموزشی، خوشبختانه در دولت چهاردهم با برگزاری بیش از ۵۰ جلسه تخصصی با حضور دکتر پزشکیان و مسئولان عالی‌رتبه، اقدامات جدی و گسترده‌ای برای بهبود شرایط آموزش و پرورش آغاز شده است. اطاعت اعلام کرد: در دولت‌های گذشته هرکدام به حوزه‌هایی مانند مسکن یا موارد دیگری می‌پرداختند، اما این دولت توجه ویژه‌ای به مسائل ساختاری و بنیادی آموزش و پرورش دارد که اهمیت کار را دوچندان می‌کند. همچنین از تلاش‌های مهندس سینایی و مهندس کلاری، متخصصان نوسازی مدارس استان فارس، تقدیر نمود و بر ضرورت همکاری و همدلی همه مسئولان و کارشناسان برای پیشرفت حوزه نوسازی مدارس تأکید کرد. دبیر قرارگاه جهادی یادآور شد که جلسات ماهیانه با حضور فرمانداران به عنوان روسای شورای آموزش و پرورش شهرستان‌ها برگزار شود و گزارش‌های عملکرد به دبیرخانه قرارگاه ارسال گردد تا روند پیشرفت پروژه‌ها به‌طور مستمر پیگیری شود. وی همچنین بر اهمیت مردمی بودن نهضت و مشارکت فعال مردم و فعال کردن گروه‌های شاد در فرآیندها تأکید کرد.علاوه بر این، رضایی، مسئول منشور مالی نهضت عدالت و توسعه مدارس و تجهیزات، درباره روند تأمین اعتبارات و نقش همکاری مدیران توضیح داد. وی گفت: «اعتبارات لازم برای پروژه‌ها تخصیص یافته است، اما موفقیت در اجرای پروژه‌ها منوط به همکاری، دقت و پیگیری مستمر مدیران و مسئولان در تمامی مراحل است.» همچنین بر اهمیت تعامل و هماهنگی میان مناطق و مدیران در تسریع روند کارها تأکید کرد و خواستار توجه ویژه به مستندسازی و گزارش‌دهی شد. پناه پوری، کارشناس مسئول فناوری اداره کل نوسازی مدارس استان فارس، با اشاره به محدودیت‌های زمانی برای بازدید میدانی از پروژه‌ها اعلام کرد که امکان حضور در شهرستان‌های جنوبی استان طی سه تا چهار هفته آینده فراهم نیست. به همین دلیل تأکید کرد که پیگیری و نظارت بر پروژه‌ها باید با جدیت از طریق سامانه‌های فناوری و بسترهای دیجیتال انجام شود تا روند اجرا با دقت و سرعت بیشتری مدیریت گردد. ایشان بر استفاده از ابزارهای نوین دیجیتال برای تسهیل ارتباطات و گزارش‌دهی تأکید کرد تا فرآیند پیشرفت پروژه‌ها به شکل مستمر و کارآمد پیگیری شود. وی همچنین خاطرنشان کرد که مسئولان و مجریان پروژه‌ها باید به‌صورت مستمر تصاویر و گزارش‌های دقیق از روند اجرای پروژه‌ها ارائه کنند و در صورت وجود هرگونه سوال یا نیاز به راهنمایی، با ایشان تماس بگیرند.

خبرنگار» طیبه عبداله زاده